Plzeňský kraj se může pochlubit aktivními žáky základních, středních i vysokých škol, kteří svými dovednostmi a příběhy dokazují, že nadšení pro vzdělání a inovace nemá hranic. V rámci projektu GoHigher jsme se rozhodli sdílet příběhy inspirativních aktivních studentů prostřednictvím zbrusu nové série videomedailonků GoHigher #inspirující.
Cílem těchto videí je nejen ukázat významné úspěchy našich mladých talentů, ale především motivovat další generaci studentů k hledání vlastních cest, objevování nových možností a posouvání hranic vlastních schopností.
„Chceme, aby jejich příběhy inspirovaly nejen vrstevníky, ale i učitele a rodiče. Věříme, že tato série ukáže, že každý může najít cestu k úspěchu a vlastní realizaci, pokud v sobě objeví nadšení a odvahu, “ uvádí Jakub Štěpánek, specialista na online nástroje pro budování komunity. „Věříme, že tato série se stane cestou, která propojuje a motivuje mladé lidi k dosahování vlastních cílů, “ dodává Eva Rojíková, manažerka projektu.
Poznejte s námi první #inspirující pětici!
Andrea Slívová
Nadšenkyně do chemie, která své dětství strávila zkoumáním přírodních jevů. V rozhovoru sdílí své plány na studium organické chemie a své nadšení pro popularizaci vědy.
Anna Krebsová
Anička je studentkou gymnázia na Mikulášském náměstí a členkou týmu LASAR – středoškoláků, kteří triumfovali v soutěži Conrad Challenge v Houstonu s projektem zaměřeným na opravu satelitů. Jak zvládli konkurenci 2000 týmů a co jí soutěž přinesla?
Jan Herzig
Student, který učí své spolužáky a má vizi o kariéře v astronomii. Přesto věnuje nemalé množství času popularizaci vědy a to i skrze rozsáhnou každoroční akci Zvaž vědu! Jeho příběh ukazuje, že i mladí mohou významně podpořit budoucnost české vědy.
Šimon Vlach
Molekulární biolog, jehož nadšení ke studiu života ho vedlo až k doktorátu. Podívejte se, co ho inspiruje a jaký je jeho pohled na budoucnost vědy.
Ondřej Vaněk
Expert na pavouky a ekologii, který už publikoval vědecké práce a zúčastnil se expedic po celém světě. Jak propojuje sběr dat s popularizací vědy? A proč ho zaujali zrovna pavouci?